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Taller de lectura jurídica
dc.contributor.author | Echeverría, Judith | |
dc.date.accessioned | 2017-09-04T15:49:13Z | |
dc.date.available | 2017-09-04T15:49:13Z | |
dc.date.issued | 2017-09-04 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10584/7577 | |
dc.description | Los objetivos estuvieron orientados a mejorar la comprensión lectora mediante el uso de talleres y guías para lectura jurídica y no jurídica a través de una metodología en tres etapas que incluyen: ambientación y sensibilización frente al tema, aprensión de técnicas de comprensión lectora y afianzamiento en la comprensión de textos jurídicos. | es_ES |
dc.description.abstract | Resultado de la implementación de actividades orientadas al desarrollo de competencias comunicativas e investigativas como resultado de la convocatoria de Laboratorios Pedagógicos durante el segundo semestre de 2013 | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad del Norte | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | Enseñanza del Derecho | es_ES |
dc.subject | Desarrollo de competencias lectoras | es_ES |
dc.subject | Ciencias jurídicas y políticas | es_ES |
dc.title | Taller de lectura jurídica | es_ES |
dc.type | Other | es_ES |
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