Efecto de la enseñanza a través de la resolución de problemas, en el uso de los procesos cognitivos y metacognitivos de los estudiantes

URI
http://hdl.handle.net/10584/7615
Registro completo
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Autor
Lara Escorcia, Eivis Dayana
Quintero Miranda, María del Carmen
Fecha
2016
Colecciones a las que pertenece
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