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dc.contributor.advisorChamorro Miranda, Diana
dc.contributor.authorBallestero Barrios, Mirlenis
dc.contributor.authorValle Peñaloza, Dellymar del
dc.contributor.authorMarriaga Suárez, Rayma
dc.date.accessioned2017-10-31T21:49:35Z
dc.date.available2017-10-31T21:49:35Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/7708
dc.descriptionEl presente trabajo muestra la situación encontrada en una institución educativa de carácter oficial. Resignificación del currículo de una institución educativa del municipio de Soledad. En este se muestran los aspectos más importantes acerca del tipo de evaluación empleada y la metodología con la cual se detectaron las áreas de mejora del currículo de la institución. Se dan a conocer los resultados encontrados y se diseña un plan de mejoramiento que dé respuestas a las diferentes dificultades encontradas. Finalmente se muestran unas conclusiones y sugerencias para un mejoramiento continuo del currículo.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Nortees_ES
dc.subjectEvaluación curricular -- Soledad (Atlántico, Colombia)es_ES
dc.subjectPlanificación curricular -- Soledad (Atlántico, Colombia)es_ES
dc.subjectEvaluación educativa -- Soledad (Atlántico, Colombia)es_ES
dc.subjectCalidad de la educación -- Soledad (Atlántico, Colombia)es_ES
dc.subjectPolítica educativa -- Soledad (Atlántico, Colombia)es_ES
dc.titleResignificación del currículo de una institución educativa del municipio de Soledades_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.type.hasVersionacceptedVersiones_ES
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_ES
dc.publisher.departmentDepartamento de Estudios de Educaciónes_ES
dc.creator.degreeMagister en Educaciónes_ES


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