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    La pedagogía de géneros desde la deconstrucción de textos narrativos como estrategias pedagógica para facilitar el desarrollo de la compresión lectora

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    URI
    http://hdl.handle.net/10584/7911
    Registro completo
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    Autor
    Esquivel Herrera, Alexis
    Gómez Roca, Tatiana
    García Palma, Yamile
    Fecha
    2018
    Colecciones a las que pertenece
    • Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación [325]
    131347.pdf (2.708Mb)Visualizar
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