Implementación de la pedagogía de géneros textuales para el mejoramiento de la competencia lectora de los estudiantes de segundo grado de educación básica primaria

URI
http://hdl.handle.net/10584/7914
Registro completo
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Autor
Hernández Solarte, Bibiana Fabiola
Suárez García, Sahily Candelaria
Fecha
2018
Colecciones a las que pertenece
131355.pdf (2.519Mb)