Estrategia para el desarrollo de procesos escriturales desde la pedagogía de géneros textuales con estudiantes de 6° de básica secundaria

URI

http://hdl.handle.net/10584/7966

Registro completo

Mostrar el registro completo del ítem

Autor

Pardo Otálora, Belford

Rodríguez Vásquez, Lizbeth

Luna Pedroza, Shirley

Fecha

2018

Colecciones a las que pertenece

Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación [325]

131408.pdf (3.535Mb)Visualizar

-