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dc.contributor.advisorIzquierdo Barrera, Martha Lucía
dc.contributor.advisorPérez de Guzmán Puya, María Victoria
dc.contributor.authorOrtega Arrieta, Patricia del Carmen
dc.date.accessioned2021-03-25T22:22:32Z
dc.date.available2021-03-25T22:22:32Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/9477
dc.descriptionLa escuela y con ella los docentes no solo deben garantizar el acceso a la educación, sino que además deben comprender que una educación de calidad debe ser inclusiva, la cual logra entender que cada estudiante aprende de distinta manera y que por lo tanto se le debe atender con estrategias pertinentes para descubrir y potencializar sus capacidades, lo que conlleva a ajustar el currículo con base en sus necesidades. Esto se traducirá en un desarrollo integral, pues lo que se pretende es formar mejores seres humanos. Es preciso entender la presencia de la diversidad funcional cognitiva para poderla atender con estrategias eficaces que conlleven a la inclusión.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent42 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Nortees_ES
dc.titleInclusión en la educación escolar: intervención-acción para entender y atender a la diversidad funcional cognitiva en la institución educativa Comfamiliares_ES
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaes_ES
dc.publisher.programMaestría en Pedagogía Social e Intervención Educativa en Contextos Sociales_ES
dc.publisher.departmentDepartamento de educaciónes_ES
dc.description.degreelevelMaestríaes_ES
dc.publisher.placeBarranquilla, Colombiaes_ES
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcces_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.contentTextes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersiones_ES
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaes_ES
dc.description.degreenameMagister en Pedagogía Social e Intervención Educativa en Contextos Socialeses_ES
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
dc.subject.lembEducación inclusiva -- Barranquilla (Colombia).
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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