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dc.contributor.advisorCorrales, Kathleen
dc.contributor.authorSuárez Villafañe, Oscar Mauricio
dc.date.accessioned2021-10-28T20:39:24Z
dc.date.available2021-10-28T20:39:24Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/9776
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent90 páginases_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherUniversidad del Nortees_ES
dc.titleThe Influence of Teachers' Beliefs on their CLIL Practicees_ES
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaes_ES
dc.publisher.programMaestría en la Enseñanza del Ingleses_ES
dc.publisher.departmentDepartamento de lenguases_ES
dc.description.degreelevelMaestríaes_ES
dc.publisher.placeBarranquilla, Colombiaes_ES
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcces_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.contentTextes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersiones_ES
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaes_ES
dc.description.degreenameMagister en la Enseñanza del Ingleses_ES
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
dcterms.audience.educationalcontextEstudianteses_ES
dc.subject.lembInglés -- Enseñanza
dc.subject.lembInglés -- Enseñanza -- Estudiantes extranjeros
dcterms.audience.professionaldevelopmentMaestríaes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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