Lo que siento que debo ser, no me deja ser lo que quiero” : el proceso de construcción de la identidad en un adolescente de 16 años de edad

Abstract

Para muchos el mundo de los adolescentes es indescifrable y enigmático. El estudio de este periodo de vida es uno de los retos más grandes para la psicología en el área de la salud mental debido a los múltiples desafíos que ésta trae consigo. Ahora bien, el presente trabajo investigativo tiene por objetivo dar cuenta del proceso de construcción de identidad de un adolescente de 16 años a través del análisis psicoanalítico de una caso único. Para esto, se trabajó a partir de 8 registros de sesión psicoterapéuticos de los cuales se extrajeron categorías de análisis para guiar el estudio clínico. Estas son: Identidad, narcisismo, Ideal del Yo, parricidio, ambivalencia, la búsqueda de sí mismo, intelectualización y fantaseo, paso al acto, inhibición, transferencia afectiva y proyección. Posterior a esto, se llevó a cabo una discusión en donde se pudo ver de qué manera las categorías se evidenciaban en el funcionamiento psíquico del paciente, comprendiendo detalladamente el desarrollo y edificación de su identidad. Entre las conclusiones que se hallaron respecto a las preguntas guía, se puede decir que el proceso de construcción de identidad del paciente se ve atravesado por la influencia de sus relaciones de amistad, familia, institución educativa y actividades artísticas; en las cuales encuentra similitudes, puntos de desencuentro, ideales y desafíos. De esta forma, al catalogarse a sí mismo como un “raro” le permite encajar en una categoría y a partir de allí busca nutrir su identidad.