Epistemology and epistemic cognition: The problematic virtue of relativism and its implications for science education.

Mauricio Herrón; PSICÓLOGO, UNIVERSIDAD DEL NORTE (COLOMBIA).
BECARIO FULBRIGHT-COLCIENCIAS-UNIVERSIDAD DEL NORTE
ESTUDIANTE DE POSGRADO PURDUE UNIVERSITY (ESTADOS UNIDOS).

URI

http://hdl.handle.net/10584/4639

http://rcientificas.uninorte.e ...

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Autor

Mauricio Herrón; PSICÓLOGO, UNIVERSIDAD DEL NORTE (COLOMBIA). BECARIO FULBRIGHT-COLCIENCIAS-UNIVERSIDAD DEL NORTE ESTUDIANTE DE POSGRADO PURDUE UNIVERSITY (ESTADOS UNIDOS).

Fecha

2010-11-12

Colecciones a las que pertenece

Revista Zona Próxima [385]