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Boletin Ed. 115

dc.coverage.spatialBarranquilla
dc.date.accessioned2020-11-18T14:35:49Z
dc.date.available2020-11-18T14:35:49Z
dc.date.issued2017-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/9245
dc.descriptionEn esta edición se destaca que Uninorte presento su Observatorio del Rio Magdalena, plataforma de monitoreo de las condiciones del afluente, ingreso de 100 nuevos becarios, el primer doctor en Comunicación formado en Colombia, distinción de los mejores estudiantes de las pruebas saber pro 2016 y rector recibe premio Presindent´s Global Leadrship.es_ES
dc.description.abstractEn esta edición se destaca el Observatorio del Rio Magdalena, plataforma de monitoreo de las condiciones del afluente que presentó Uninorte, 100 nuevos becarios, el primer doctor de Comunicación formado en Colombia, distinción a los mejores estudiantes de las pruebas Saber Pro 2016 y rector recibe premio President´s Global Leadership
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent60 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Nortees_ES
dc.relation.ispartofseriesEdición;115
dc.titleBoletin Ed. 115es_ES
dc.typeArtículo de revistaes_ES
dcterms.audienceEstudiantes, investigadores, docentes, padres de familia, científicos, medios de comunicación, grupos estudiantiles, público general.es_ES
dc.contributor.corporatenameUniversidad del Nortees_ES
dc.publisher.placeUniversidad del Nortees_ES
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501es_ES
dc.type.contentImagees_ES
dc.type.contentTextes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftes_ES
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccees_ES
dc.title.abbreviatedUn rio monitoreadoes_ES
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
dcterms.audience.educationalcontextAdministradoreses_ES
dcterms.audience.educationalcontextGrupos comunitarioses_ES
dcterms.audience.educationalcontextConsejeroses_ES
dcterms.audience.educationalcontextBibliotecarioses_ES
dcterms.audience.educationalcontextMedios de comunicaciónes_ES
dcterms.audience.educationalcontextPadres y familiases_ES
dcterms.audience.educationalcontextResponsables políticoses_ES
dcterms.audience.educationalcontextInvestigadoreses_ES
dcterms.audience.educationalcontextPersonal de apoyo escolares_ES
dcterms.audience.educationalcontextProveedores de ayuda financiera para estudianteses_ES
dcterms.audience.educationalcontextEstudianteses_ES
dcterms.audience.educationalcontextMaestroses_ES
dcterms.audience.educationalcontextPúblico generales_ES
dcterms.audience.professionaldevelopment8° - 9°es_ES
dcterms.audience.professionaldevelopment10° - 11°es_ES
dcterms.audience.professionaldevelopment12° - 13°es_ES
dcterms.audience.professionaldevelopmentNivel Ces_ES
dcterms.audience.professionaldevelopmentTécnica profesionales_ES
dcterms.audience.professionaldevelopmentTecnológicaes_ES
dcterms.audience.professionaldevelopmentPregradoes_ES
dcterms.audience.professionaldevelopmentEspecializaciónes_ES
dcterms.audience.professionaldevelopmentMaestríaes_ES
dcterms.audience.professionaldevelopmentDoctoradoes_ES
dcterms.audience.professionaldevelopmentPosdoctoradoes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nombre:
EI_Boletin-115_2017_WEB.pdf
Tamaño:
17.16Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Artículo principal

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