Plan energético sostenible para la institución educativa Fernando Hoyos Ripoll en Sabanalarga, Atlántico.

Abstract

The Educational Institution Fernando Hoyos Ripoll, located in Sabanalarga, Atlántico, faces a problem derived from the high cost of its electricity bill, with an average monthly consumption of 9142 kWh, which generates expenses exceeding 9 million pesos per month. To address this situation, three possible solutions based on photovoltaic solar energy systems were evaluated: an on-grid system with storage, an on-grid system without storage, and a hybrid on-grid system with a backup generator. After analyzing and comparing these alternatives, the most suitable solution for the institution was selected, choosing the on-grid system without storage. This option was selected for its technical feasibility, lower initial cost, and its ability to integrate with the existing infrastructure. The necessary photovoltaic system was sized, considering the institution's monthly energy consumption. The final design covers 92.18% of the demand and included the installation of 168 solar panels of 680W-700W and two Growatt MAX 50 KTL3-XL 2 inverters, reaching a total capacity of 117 kWp. Once the design was selected, a technical-economic feasibility analysis was carried out, including the evaluation of the return on investment (ROI) and operating costs. The analysis showed that the project would be financially viable, with an estimated ROI of 3 years. Additionally, the economic feasibility was evaluated considering potential savings on the energy bill and the duration of the photovoltaic system, projected at 25 years. In conclusion, the on-grid photovoltaic system without storage is not only technically suitable but also economically viable. This project represents a sustainable solution that can be replicated in other educational institutions in the region, contributing to greater energy efficiency and the reduction of operating costs.

La Institución Educativa Fernando Hoyos Ripoll, ubicada en Sabanalarga, Atlántico, enfrenta una problemática derivada del alto costo de su factura eléctrica, con un consumo mensual promedio de 9142 kWh, lo que genera gastos superiores a 9 millones de pesos mensuales. Para abordar esta situación, se evaluaron tres posibles soluciones basadas en sistemas de energía solar fotovoltaica: un sistema on-grid con almacenamiento, un sistema on-grid sin almacenamiento y un sistema híbrido on-grid con generador de respaldo. Tras el análisis y la comparación de estas alternativas, se procedió a la selección de la solución más adecuada para la institución, eligiendo el sistema on-grid sin almacenamiento. Esta opción fue seleccionada por su viabilidad técnica, menor costo inicial y su capacidad para integrarse con la infraestructura existente. Para ello, se dimensionó el sistema fotovoltaico necesario, considerando el consumo energético mensual de la institución. El diseño final cubre un 92,18% de la demanda e incluyó la instalación de 168 paneles solares de 680W-700W y dos inversores Growatt MAX 50 KTL3-XL 2, alcanzando una capacidad total de 117 kWp. Una vez seleccionado el diseño, se realizó un análisis de viabilidad técnico-económica, que incluyó la evaluación del retorno de inversión (ROI) y los costos operativos. El análisis evidenció que el proyecto sería viable financieramente, con un ROI estimado de 3 años. Además, la factibilidad económica fue evaluada considerando los ahorros potenciales en la factura energética y la duración del sistema fotovoltaico, proyectada a 25 años. En conclusión, el sistema fotovoltaico on-grid sin almacenamiento no solo es técnicamente adecuado, sino también económicamente viable. Este proyecto representa una solución sostenible que puede ser replicada en otras instituciones educativas de la región, contribuyendo a una mayor eficiencia energética y a la reducción de costos operativos.