Alfabetización audiovisual: una respuesta alternativa para la lectura crítica de la televisión /

Abstract

Este proyecto tiene como objetivo realizar un diseño experimental que permita demostrar que través de la exposición a un taller de alfabetización en medios, se puede propiciar una audiencia más crítica en la recepción de mensajes. El proceso fue llevado a cabo con estudiantes de colegios de carácter privado en la ciudad de Barranquilla, entre estratos 2, 3 y 4 y entre las edades de 13 a 17 años.