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dc.contributor.advisorArcila Calderón, Carlos
dc.contributor.authorCamargo Camargo, María Claudia
dc.date.accessioned2016-10-31T16:14:10Z
dc.date.available2016-10-31T16:14:10Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10584/5813
dc.descriptionEl paradigma de la e-Ciencia está transformando la manera en que hacemos investigación científica en el campo social, debido a la evolución de las dinámicas de colaboración científica y a la adopción de nuevas tecnologías y herramientas digitales que intensifican la dinámica científica. Esta investigación, tuvo como objetivo comprender el estado actual de la difusión científica 2.0 en el campo de los estudios en comunicación. Con este propósito y mediante la metodología de análisis de contenido, se llevó a cabo un estudio aplicado a las 79 revistas pertenecientes a la Confederación Iberoamericana de Asociaciones Científicas y Académicas de Comunicación – Confibercom, de revistas científicas iberoamericanas en comunicación (REVISCOM) para una muestra total de 316 publicaciones . El análisis revela que la adopción de herramientas 2.0 está vinculada con el factor de impacto de la revista y no con la colaboración científica.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Nortees_ES
dc.subjectRevistas científicas -- Investigaciónes_ES
dc.titleAdopción y uso de herramientas digitales por revistas académicas de comunicación en Iberoaméricaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.type.hasVersionacceptedVersiones_ES
dc.publisher.programMaestría en Comunicaciónes_ES
dc.publisher.departmentComunicación Sociales_ES
dc.creator.degreeMagíster en Comunicaciónes_ES


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