Análisis psicométrico de la escala Engle en Colombia, un instrumento de medición del desarrollo infantil desde una perspectiva de calidad de la educación inicial

Fernandez Galván, Mery de Jesús; Barros Cervera, Marily; Quiroz Orozco, Hermy Luz

dc.contributor.advisor	Escalante Barrios, Elsa Lucía
dc.contributor.author	Fernandez Galván, Mery de Jesús
dc.contributor.author	Barros Cervera, Marily
dc.contributor.author	Quiroz Orozco, Hermy Luz
dc.date.accessioned	2019-11-07T16:21:15Z
dc.date.available	2019-11-07T16:21:15Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10584/8694
dc.description	En aras de promover el mejoramiento de la calidad en la educación impartida en los primeros años de vida en Colombia, es importante conocer y aplicar una unidad de medición que permita determinar cómo evoluciona el desarrollo infantil de los niños desde una perspectiva integral en sus contextos socioculturales. Esta investigación realizó un análisis psicométrico de la Escala de desarrollo Engle, en seis municipios de los departamentos de Atlántico y Magdalena en el Caribe Colombiano dicha prueba fue validada por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en 4 países latinoamericanos; La muestra incluyó 200 niños y uno de los cuidadores primarios, para un total de 400 sujetos. El objetivo de la presente investigación fue evaluar la confiabilidad de la prueba, el nivel de dificultad de los ítems y los problemas presentados durante la administración, así como comprender la pertinencia cultural de la prueba para un sector de la población que vive en condiciones de vulnerabilidad en la Región Caribe Colombiano. Para el alcance del mismo se desarrolló un diseño mixto de tipo paralelo o convergente, donde ambas técnicas cualitativas y cuantitativas son utilizadas al mismo tiempo, pero manteniéndose independientes durante el análisis; pero al finalizar se combinan los resultados para ser interpretados de manera conjunta o comparando los resultados (Creswell & Plano, 2011).	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad del Norte	es_ES
dc.subject	Educación en la primera infancia	es_ES
dc.subject	Psicometría	es_ES
dc.subject	Desarrollo infantil	es_ES
dc.title	Análisis psicométrico de la escala Engle en Colombia, un instrumento de medición del desarrollo infantil desde una perspectiva de calidad de la educación inicial	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.rights.accessRights	openAccess	es_ES
dc.type.hasVersion	acceptedVersion	es_ES
dc.publisher.program	Maestría en Educación	es_ES
dc.publisher.department	Departamento de Estudios en Educación	es_ES
dc.creator.degree	Magíster en Educación	es_ES

Ficheros en el ítem

Nombre:: 138116.pdf
Tamaño:: 460.6Kb
Formato:: PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación [373]

Mostrar el registro sencillo del ítem