Realidades y desafíos en la comprensión de hipertextos de estudiantes universitarios: una aproximación desde la investigación en el aula

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URI

http://hdl.handle.net/10584/5432

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Autor

Karen Shirley López Gil; Docente Pontificia Universidad Javeriana Cali

Carmen Eugenia Pedraza Ramírez; Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD.

Fecha

2013-12-06

Colecciones a las que pertenece

• Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global [82]