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Incidencia de un programa de lectura relacionado con el nivel crítico intertextual en estudiantes universitarios
| dc.contributor.advisor | May Carrascal, Ofelia (dir.) | |
| dc.contributor.author | Calabria Malamut, Yasmín | |
| dc.contributor.author | Cortés García, Zulima | |
| dc.contributor.author | Prado Morales, Alberto | |
| dc.contributor.author | Riátiga Romero, Rosmery | |
| dc.date.accessioned | 2012-07-31T20:59:49Z | |
| dc.date.available | 2012-07-31T20:59:49Z | |
| dc.date.issued | 2012-07-31 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10584/714 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad del Norte. Programa de Maestría en Educación, 2006. | es_ES |
| dc.description.abstract | Esta investigación exploró los niveles de lectura en que se encuentran los estudiantes de la Facultad de Estudios Generales (primer semestre) de una universidad pública del Departamento del Magdalena. Se diseñó un programa de intervención para desarrollar sus competencias lectoras en el nivel crítico - intertextual. Durante la investigación se buscó comprender la realidad de este fenómeno y motivar la participación de los jóvenes en su propia transformación para una mejor utilización de la lectura en este nivel, característico de los estudiantes universitarios. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura--Enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Estudiantes universitarios | es_ES |
| dc.title | Incidencia de un programa de lectura relacionado con el nivel crítico intertextual en estudiantes universitarios | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es_ES |
| dc.type.hasVersion | acceptedVersion | es_ES |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | es_ES |
| dc.publisher.department | Educación | es_ES |
| dc.creator.degree | Magister en Educación | es_ES |