Envíos recientes

Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de Classroom, fundamentado en el método de Pólya

Riquett Madariaga, Piedad Yadira (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

La gamificación como estrategia para el mejoramiento de la competencia lectoescritora en estudiantes de básica primaria

Aranguren Bolaño, Jimena; Conde Gutiérrez, Angélica (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

Desarrollo del pensamiento matemático a través de la herramienta mblock: estrategias y recursos para la enseñanza en educación básica primaria

Avendaño González, Gloria Patricia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Depresión somática, conflicto familiar, control emocional y conflicto profesor-alumno de los agentes educativos que trabajan en centros de desarrollo infantil de atención a la primera infancia en la Región Caribe colombiana

Payares Castillo, Laura Milena (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Estudio descriptivo de la implementación de las políticas públicas con énfasis en el sexto desafío del Plan Nacional Decenal de Educación (PNDE) en las instituciones de educación básica primaria: caso Barranquilla

Maldonado Ariza, Emma Cecilia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Resultados de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de octavo grado de una institución educativa de Fe y Alegría en Colombia

Castillo Llanos, Mayveline (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

Evaluación de la contribución de un ambiente de aprendizaje híbrido en el fortalecimiento de la escritura de los textos argumentativos

Cervantes González, Natalia Andrea (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Ludoevaluación como alternativa a la evaluación tradicional

Blanco Rodríguez, Valentina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Caracterización de las relaciones docente-niño en centros de desarrollo infantil del departamento del Atlántico: un análisis secundario de datos desde la perspectiva de los docentes en servicio

Alvarado Chambassis, Ana Joselina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Espacios de formación y su relación con el consumo y prácticas culturales musicales de niños y niñas en Colombia

Angulo Fajardo, Carlos Manuel (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Niños, niñas, televisión y mediaciones familiares

Quintero Camargo, Diana Carolina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

Traducción de políticas de rendición de cuentas en el sector educativo: análisis de una escuela en concesión

Monsalvo Amaris, Carmen Lucia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Medición diferenciada de cargas cognitivas y la influencia del diseño instruccional en el aprendizaje de estadística y programación

Quintero Manes, Roxana (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Una propuesta de unidad didáctica pragmática para abordar la enseñanza de tópicos vinculados al modelo cognitivo-conductual

Castro Terán, Laura Vanessa (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Habilidades específicas y socioemocionales en aprendices del SENA y su relación con el desempeño durante la etapa productiva

Vendríes de la Sala, Angélica María (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Estilos de liderazgo escolar y su relación con la calidad académica en la educación media

Hernández Abello, Abib Susana (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Poder predictivo de las pruebas en el rendimiento académico de médicos: un análisis correlacional del rendimiento de médicos en las Pruebas Saber (11 y Pro) y su rendimiento académico en los ciclos básico y clínico de un programa de medicina

Valencia Villa, Gerardo José (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Proyecto socioeducativo de inserción sociolaboral y empleabilidad con mujeres víctimas del conflicto en el Municipio de Soledad (Atlántico): construcción de una ruta de atención laboral

Eversley Torres, Aura Elena (Universidad del NorteMaestría en Pedagogía Social e Intervención Educativa en Contextos SocialDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Percepciones de investigadores de enfermería con afiliación académica en Latinoamérica sobre las estrategias de formación en MM en esta disciplina y zona geográfica

Camargo Salgado, Nedys Dayana (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Diseño de un ambiente Blended Learning para promover los aprendizajes de la química en estudiantes de educación media

Cantillo Cantillo, Esnaider David (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

IESE - Instituto de Estudios en Educación: Envíos recientes

Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de Classroom, fundamentado en el método de Pólya ﻿

La gamificación como estrategia para el mejoramiento de la competencia lectoescritora en estudiantes de básica primaria ﻿

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