• Edmodo, una estrategia para fortalecer la competencia de resolución de problemas 

  Yanes Ortega, Lilibeth; Díaz Rodríguez, Jackson (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Blended Learning para facilitar adquisición de conocimientos matemáticos geométricos en la ruralidad de Palestina Huila 

  Urbano Anacona, Derly Janeth (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• La influencia de la utilización pedagógica de recursos educativos digitales sobre la percepción en la atención clínica de pacientes en la práctica médica en los estudiantes de undécimo semestre de medicina de la Universidad Metropolitana de Barranquilla 

  Taján Torregroza, Marileth (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Desarrollo de competencias geográficas en estudiantes de grado tercero de primaria a través del aprendizaje significativo mediado por mapas y atlas digitales 

  Romani Acuña, Patricia Edith (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• La implementación de la plataforma Edmodo, para el fortalecimiento del aprendizaje de la historia 

  Peña Camargo, Marco Antonio (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Fortalecimiento de la competencia científica explicación de fenómenos a través del LMS Schoology 

  Orozco Berdugo, Edson Neyhilt; Varela Ceballos, Maira Alejandra (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Liveworksheets como herramienta digital para orientar la comprensión lectora en 5° del ITICSA 

  Narváez Pallares, Beysei Karina; Sulbaran García, Shirley Samira (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• El desarrollo de la Inteligencia Emocional y su relevancia en el desempeño escolar 

  Monsalve Cuentas, Carmelina (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Método Pólya y simulaciones en el desarrollo de competencias para la resolución de problemas 

  Klever Montero, Oscar Manuel (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Uso de lecciones interactivas para afianzar el proceso de comprensión lectora de textos argumentativos en el nivel inferencial 

  Jiménez Villalba, María Fernanda (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Fortalecimiento de lectura crítica a través del Facebook como herramienta didáctica para estudiantes de grado séptimo 

  Garrido Pérez, Fernando Rafael; Pérez Cure, Renei (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Desarrollo de competencias lectoras a través de la plataforma Google Classroom para promover experiencias de aprendizaje significativas en estudiantes de segundo grado de dos instituciones educativas de carácter oficial 

  Escorcia Niebles, Yolima Karina; Serge Ariza, Mareivis America (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Resolución de problemas con operaciones entre números racionales, a través del modelo de aula invertida mediado por la plataforma Google Classroom 

  Cuevas, Juan Carlos; Yepes Yepez, Jean Carlos (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Fortalecimiento de la producción textual a través de la plataforma Google Classroom en estudiantes de grado cuarto (4°) y quinto (5°) de educación básica primaria 

  Córdoba Cortés, Martha Liliana; Samper Rodríguez, Rosiris Milena (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Efecto de la mediación de la plataforma virtual Nearpod en el desarrollo del pensamiento aleatorio 

  Castrillo Ospino, Carlos Mario (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Estrategia en la plataforma LMS Territorium para fortalecer la permanencia de instructores – aprendices del SENA 

  Carrillo Sotomayor, Jaidy; Villarreal Gutiérrez, Luisa Ibeth (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Gamificación en el aula: el escape room como recurso en la resolución de problemas matemáticos 

  Campo Arias, Kimberly; Torres Márquez, Elaine Patricia (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Laboratorios en familia, como estrategia didáctica para fortalecer competencias de pensamiento científico 

  Cabana Manjarrés, Ana Marcela (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• Fortalecimiento de la competencia interpretación y análisis de perspectivas del área de ciencias sociales en estudiantes de grado 9° grupo 1 en la Institución Educativa Distrital Escuela Superior Normal San Pedro Alejandrino a través del enfoque aula invertida 2.0 

  Becerra Pineda, Francy Alexy (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

• La lúdica y la gamificación como estrategias orientadas al mejoramiento de la convivencia escolar 

  Anaya Orozco, Juan José (Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2021)

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