Envíos recientes

Integración de actividades STEM en la primera infancia a través del diseño de ingeniería: un análisis del conocimiento pedagógico del contenido (PCK) del profesorado en formación inicial

Jassir Mercado, Gisella Lorena (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

Resiliencia académica en docentes universitarios

Garizado Martínez, Hermes (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

Fortalecimiento del pensamiento computacional en estudiantes de media académica de la institución educativa María Montessori a través de la aplicación Green Tic

Mejía Carvajal, Jessica Paola (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

Retos y oportunidades en la adaptación a la ‘nueva normalidad’: un estudio de caso sobre liderazgo y gestión escolar en un colegio de la Policía Nacional

Blanco Cañón, Fabián Ramón (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Percepción de los docentes acerca de su competencia digital en postpandemia Covid-19

Ruiz Barrios, Luisa Fernanda (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Caracterización de las actividades de enseñanza de los profesores para el nivel Transición: un análisis desde los aspectos de la competencia científica, exploración del medio e indagación científica

López Reyes, Karolain (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

Conocimiento pedagógico del contenido y práctica docente en torno a la instrucción diferenciada en el modelo clase para pensar

Villanueva Patiño, Liz Naydú; Campo Pernett, Ayda Luz (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2011)

Liderazgo escolar y rendición de cuentas para el mejoramiento educativo: un estudio de caso en una institución educativa de Barranquilla

Villarreal Sánchez, Laura Valeria (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

Caracterizar modelos explicativos en la formación de tecnólogos: una propuesta de unidad didáctica basada en la indagación

Ferro Urango, Claudia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Hacia un currículo orientador de la Cátedra Afrocaribe en la educación superior

Hoz Márquez, Cristina Isabel de la (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Desarrollo del pensamiento matemático a través de la herramienta mblock: estrategias y recursos para la enseñanza en educación básica primaria

Avendaño González, Gloria Patricia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Depresión somática, conflicto familiar, control emocional y conflicto profesor-alumno de los agentes educativos que trabajan en centros de desarrollo infantil de atención a la primera infancia en la Región Caribe colombiana

Payares Castillo, Laura Milena (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Estudio descriptivo de la implementación de las políticas públicas con énfasis en el sexto desafío del Plan Nacional Decenal de Educación (PNDE) en las instituciones de educación básica primaria: caso Barranquilla

Maldonado Ariza, Emma Cecilia (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Resultados de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de octavo grado de una institución educativa de Fe y Alegría en Colombia

Castillo Llanos, Mayveline (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)

Evaluación de la contribución de un ambiente de aprendizaje híbrido en el fortalecimiento de la escritura de los textos argumentativos

Cervantes González, Natalia Andrea (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Ludoevaluación como alternativa a la evaluación tradicional

Blanco Rodríguez, Valentina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Caracterización de las relaciones docente-niño en centros de desarrollo infantil del departamento del Atlántico: un análisis secundario de datos desde la perspectiva de los docentes en servicio

Alvarado Chambassis, Ana Joselina (Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)

Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación: Envíos recientes

Integración de actividades STEM en la primera infancia a través del diseño de ingeniería: un análisis del conocimiento pedagógico del contenido (PCK) del profesorado en formación inicial

Resiliencia académica en docentes universitarios

Fortalecimiento del pensamiento computacional en estudiantes de media académica de la institución educativa María Montessori a través de la aplicación Green Tic

Retos y oportunidades en la adaptación a la ‘nueva normalidad’: un estudio de caso sobre liderazgo y gestión escolar en un colegio de la Policía Nacional

Percepción de los docentes acerca de su competencia digital en postpandemia Covid-19

Caracterización de las actividades de enseñanza de los profesores para el nivel Transición: un análisis desde los aspectos de la competencia científica, exploración del medio e indagación científica

Conocimiento pedagógico del contenido y práctica docente en torno a la instrucción diferenciada en el modelo clase para pensar

Liderazgo escolar y rendición de cuentas para el mejoramiento educativo: un estudio de caso en una institución educativa de Barranquilla

Caracterizar modelos explicativos en la formación de tecnólogos: una propuesta de unidad didáctica basada en la indagación

Hacia un currículo orientador de la Cátedra Afrocaribe en la educación superior

Desarrollo del pensamiento matemático a través de la herramienta mblock: estrategias y recursos para la enseñanza en educación básica primaria

Depresión somática, conflicto familiar, control emocional y conflicto profesor-alumno de los agentes educativos que trabajan en centros de desarrollo infantil de atención a la primera infancia en la Región Caribe colombiana

Estudio descriptivo de la implementación de las políticas públicas con énfasis en el sexto desafío del Plan Nacional Decenal de Educación (PNDE) en las instituciones de educación básica primaria: caso Barranquilla

Resultados de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de octavo grado de una institución educativa de Fe y Alegría en Colombia

Evaluación de la contribución de un ambiente de aprendizaje híbrido en el fortalecimiento de la escritura de los textos argumentativos

Ludoevaluación como alternativa a la evaluación tradicional

Caracterización de las relaciones docente-niño en centros de desarrollo infantil del departamento del Atlántico: un análisis secundario de datos desde la perspectiva de los docentes en servicio

Espacios de formación y su relación con el consumo y prácticas culturales musicales de niños y niñas en Colombia

Niños, niñas, televisión y mediaciones familiares

Traducción de políticas de rendición de cuentas en el sector educativo: análisis de una escuela en concesión

Trabajos de grado Maestría investigativa en Educación: Envíos recientes

Integración de actividades STEM en la primera infancia a través del diseño de ingeniería: un análisis del conocimiento pedagógico del contenido (PCK) del profesorado en formación inicial ﻿

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